论小学英语课堂中游戏教学的应用意义及原则策略

发布时间：2017-06-16 15:00

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【摘要】：众所周知,兴趣是点燃智慧的火花,是克服困难的一种积极心理因素。本文通过课堂教学证明游戏法是小学英语教学中最有趣,也是最有效的英语学习法。通过在游戏中学习英语,让学生在快乐中学会语言,掌握语言,从而开发智力,在游戏中找到学习英语的兴趣,提高英语课堂教学的有效性和生动性,形成师生之间良好的英语课堂互动,在游戏中快乐学英语。
【作者单位】： 安徽师范大学外国语学院;
【关键词】： 学习兴趣 游戏教学 小学英语课堂 应用原则 应用策略
【分类号】：G623.31
【正文快照】： 一、引言激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。小学英语教学要注意结合儿童好动活泼的心理特点,激发利于引起学生的学习兴趣的因素,游戏教学正是深受小学生欢迎的一种教学活动。小学英语游戏教学是为完成英语教学目标,激发学生潜能,贯彻新课改理念而采取

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