合情推理在小学数学教材中的呈现

发布时间：2017-06-19 17:18

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【摘要】：正合情推理,就是在当前已知事实或者结论的背景下,综合运用归纳总结法、类比分析法、合理猜想法或者实践研究法,实现个人知识经验、个人情感、个人直觉的融合,继而得出合理的推理结果。小学数学属于逻辑性比较强的学科,在其教学过程中渗透合情推理理论符合新课标的基本精神。但是很多小学数学教师并没有意识到这一点,甚至不知道如何将合理推理融入小学数学教学中去。由此,笔者结合
【作者单位】： 河南平顶山学院;
【关键词】： 合情推理;小学数学教材;个人情感;推理结果;小学数学课程;条形统计图;类比分析;个人知识;数学思维能力;数学问题;
【基金】：2016年河南省教师教育课程改革项目“河南省新建地方本科高校教师教育类专业发展路径的研究与实践”(2016-JSJYYB-160)的研究成果之一
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 合情推理,就是在当前已知事实或者结论的背景下,综合运用归纳总结法、类比分析法、合理猜想法或者实践研究法,实现个人知识经验、个人情感、个人直觉的融合,继而得出合理的推理结果。小学数学属于逻辑性比较强的学科,在其教学过程中渗透合情推理理论符合新课标的基本精神。但

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本文编号：463246