“大问题”教学:一种有生命力的新型课堂——特级教师黄爱华访谈录
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【摘要】:正记者:黄老师您好,您带领深圳市首批教育科研专家团队,近年来一直致力于研究"大问题"教学,为"大问题"教学倾注了许多心血,也取得了丰厚的成果。请问,您为什么会提出"大问题"教学呢?黄老师:"大问题"教学主要是针对目前课堂上存在的问题而提出的。我们从听课观课中发现,小学数学课堂仍存在着这样一些问题:第一,大多数教师仍然把关注的重点放在教学技巧上。数学教学中,教师普遍
【关键词】: 新型课堂;小学数学课;最近发展区;专家团队;弗赖登塔尔;学科本质;个体差异;数学思想方法;数学教育家;活动经验;
【分类号】:G623.5
【正文快照】: 记者:黄老师您好,您带领深圳市首批教育科研专家团队,近年来一直致力于研究“大问题”教学,为 “大问题”教学倾注了许多心血,也取得了丰厚的成果。请问,您为什么会提出 “大问题”教学呢? 黄老师:“大问题”教学主要是针对目前课堂上存在的问题而提出的。我们从听课观课中发
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