小学教育本科专业应对基础教育课程改革的策略

发布时间：2016-06-09 17:01

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《平顶山学院学报》 2010年03期

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小学教育本科专业应对基础教育课程改革的策略

 

【摘要】：基础教育课程改革对高等师范教育提出了重大而现实的新课题。小学教育专业要想更好地适应基础教育课程改革的需要,应根据基础教育课程改革的目标与内容,更新教育观念,创新人才培养模式,改革课程设置,培养高素质的"双师型"教师,改革教学方法,优化实践教学,培养出更多的适应基础教育课程改革的合格小学教师,推进基础教育课程改革健康发展。

【作者单位】： 平顶山学院;
【关键词】：
【分类号】：G620-4;G652.4
【正文快照】：

为基础教育服务,为基础教育培养大量优质师资,积极适应和引领基础教育的改革和发展,是师范院校的主要任务,也是师范院校生存和发展的价值所在。新一轮的基础教育课程改革,对教师和教师教育提出了新的任务和要求,对教师素质和师范生的素质也赋予了新的内涵。但是,由于管理体制

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