再谈小学计算教学中的问题与对策

发布时间：2017-07-19 02:00

  本文关键词：再谈小学计算教学中的问题与对策

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【摘要】：数学离不开计算,计算是学生终身发展的必备知识,是学好数学的前提和基础,因此计算教学一直以来都是小学数学教学中一个非常重要的内容.为了更好地实施计算教学,对目前小学计算教学中存在的算法优化简单化与绝对化、技能练习形式单调与发展不到位等问题进行了深入剖析,并针对这些问题结合教育实例给出一些具体的解决对策.
【作者单位】： 江苏第二师范学院教育科学学院;
【关键词】： 计算教学 算法优化 计算技能
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 数学计算的学习过程是一个发现问题、提出解决问题的猜测、尝试解决、验证与修正从而形成算法,并将算法推广应用的过程.小学计算教学包含非常丰富的数学实践内容,无论是数学概念的形成、数学结论的获得,还是数学问题的解决都依赖于计算活动的参与,所以小学计算教学是培养小学

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