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提升数学课堂教学氛围的措施

发布时间:2017-07-30 08:01

  本文关键词:提升数学课堂教学氛围的措施


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【摘要】:基于小学生的学习特点,提出营造宽松和谐的课堂氛围能有效地提升小学数学教学质量,使学生全身心地投入学习。小学数学课堂应该不断加强"四化"建设:内容生活化、活动多样化、手段现代化、训练层次化。从加强课堂"四化"建设出发,结合课堂教学实例,探讨如何活跃数学课堂教学氛围。
【作者单位】: 福建省莆田市仙游县榜头中心小学;
【关键词】小学数学 “四化”建设尝试 提升课堂氛围
【分类号】:G623.5
【正文快照】: 由于数学学科的特殊性,部分小学生在学习数学时认为数学课枯燥乏味,进而产生厌学情绪,必然影响其学习效果。基于小学生的学习特点,即学生在课堂上很难主动去配合教师的课堂教学,这就需要教师营造宽松和谐的课堂氛围,以便提升课堂教学实效。文章提出“四化”建设,从教学内容生

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本文编号:593148

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