“语用”意识,从低年级启蒙

发布时间：2017-08-17 10:33

  本文关键词：“语用”意识,从低年级启蒙

  更多相关文章： 母语环境 教材文本 母语学习 自我发展 教育理论家 学习活动 学习过程 苏教版 语言实践活动 语言能力

【摘要】：正随着《义务教育语文课程标准(2011版)》对语文独当之任的进一步明确,"语用"意识已经广泛深入语文课堂。低年级作为母语学习的起始阶段,除了要达成识字写字的主要目标,也应当凭借教材文本和母语环境,将已学过的字词句在一定的语境中进行适恰的运用。笔者认为,学生的"语用"意识,应当从低年级启蒙。一、学习活动的生本组织,让"语用"成为可能英国教育理论家怀特海说:"学生是有血有肉的人,教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展道路。"新常态下的课堂,以促进学生
【作者单位】： 盐城市环保科技城实验学校;
【关键词】： 母语环境;教材文本;母语学习;自我发展;教育理论家;学习活动;学习过程;苏教版;语言实践活动;语言能力;
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 随着《义务教育语文课程标准(2011版)》对语文独当之任的进一步明确,“语用”意识已经广泛深入语文课堂。低年级作为母语学习的起始阶段,除了要达成识字写字的主要目标,也应当凭借教材文本和母语环境,将已学过的字词句在一定的语境中进行适恰的运用。笔者认为,学生的“语用”

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 何小波;;呼唤个性化的母语环境[J];今日教育;2013年04期

2 邱泰云;;基于母语环境下阅读能力的培养[J];新课程学习(下);2013年07期

3 毕研韬;周永秀;;儿童早期外语教育好吗[J];家庭教育;1998年03期

4 牛强;李开拓;;母语环境下外语教育的起始年龄探究[J];北华大学学报(社会科学版);2010年06期

5 陈莹;;浅谈母语环境下如何提高学生的英语阅读能力[J];科教文汇(下旬刊);2008年07期

6 汪嘉宾,项和桥;语言环境·语文课·外语课[J];中学语文教学;2002年03期

7 赵云;;母语环境对藏族大学生抽象思维的障碍分析及对策[J];甘肃高师学报;2009年05期

8 邓秀娟;;母语环境对高中生英语自主学习的影响及对策[J];新课程(教师);2010年06期

9 王学忠;;如何提高边疆少数民族高中生英语阅读理解能力——基于母语环境下的英语自主性阅读理解能力探析[J];中国科教创新导刊;2013年36期

10 陈元珍;;基于母语环境下英语自主性阅读习惯培养初探[J];四川教育学院学报;2007年S1期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 康家香;;我看幼儿English之习得[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（四）[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 郭淑芳　王淑敏;创造自由宽松的识字环境[N];吉林日报;2009年

2 本报记者 余英;游学 掀起你火热的盖头来[N];中国劳动保障报;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 李颖;基于母语环境中的高中学生英语写作能力培养[D];辽宁师范大学;2008年

，

本文编号：688547