儿歌促进小学语文有效识字教学探究

发布时间：2017-08-21 09:41

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【摘要】：在小学低年级的语文教学中,识字教学是一项重要的内容。教师要使用不同的教学方法使识字教学的教学效率提高。在小学低年级语文教学中,儿歌是一种新颖的识字教学的方法。对儿歌促进小学语文有效识字教学进行了探究,并提出了使用儿歌来促进小学语文识字教学的具体方法。
【作者单位】： 江苏省苏州市沧浪新城第二实验小学;
【关键词】： 儿歌 小学语文 识字教学
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 一、在小学语文识字教学中使用儿歌的意义在小学低年级语文教学中,识字是一项关键的、必不可少的教学内容。在识字教学中,小学教师往往要求学生不仅能够认识汉字的音形义,而且还要求其能够准确地书写汉字,这对于低年级小学生来说有一定的难度。当前,低年级小学生有着较强的识

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