新课改背景下培养农村小学高年级学生作文评改能力的研究——以北海市铁山港区南康中心小学为例

发布时间：2017-08-21 10:03

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【摘要】：在新课改背景下如何培养农村小学高年级学生作文评改能力,提高农村学生写作水平,是当前小学语文作文教学中一项刻不容缓的工作。文章在对农村小学高年级学生作文评改教学工作进行调研的基础上,提出作文评改教学工作的必要性,客观分析南康中心小学高年级学生作文评改的教学现状,多维度探索高年级学生作文评改能力偏低的原因,对农村小学高年级学生作文评改提出有效对策,构建作文教学中培养学生自评、互评作文能力的作文批改新模式。
【作者单位】： 广西北海市铁山港区南康镇中心小学;广西师范学院教育科学院;
【关键词】： 新课改 农村小学 作文评改能力
【基金】：广西师范学院2015年基础教育教学改革课题(项目号[2015jjg007])
【分类号】：G623.24
【正文快照】： 语文教学一直都为人们所重视,而作文又是语文教学中的“半壁江山”,语文教育的目的就是培养学生的理解和写作等能力。根据农村小学高年级语文作文教学新课标的要求:“高年级能初步修改自己的习作”,作为语文教育需要,教师应有针对性地通过学生的写作水平及生活环境和经验,去发

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