论小学数学核心素养的构建——基于PISA2012的视角

发布时间：2017-09-09 00:12

  本文关键词：论小学数学核心素养的构建——基于PISA2012的视角

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【摘要】：数学核心素养是学生核心素养发展在数学学科中的具体体现。基于核心素养的内涵探寻数学核心素养体系的三个特征:统领性、独特性和层级化。以此为出发点,结合数学学科的本质,通过与数学素养的比较初步对数学核心素养体系的框架进行构建。围绕国际核心素养体系中的三个共同指标,对小学数学核心素养的内涵与表现水平进行了具体阐述。
【作者单位】： 南京师范大学小学教育研究所;
【关键词】： 小学数学 核心素养 构建
【分类号】：G623.5
【正文快照】：

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本文编号：817142