简笔画在小学英语学困生教学中的应用

发布时间：2017-09-11 10:59

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【摘要】：小学英语学困生对英语学习缺乏自信,造成英语成绩不理想。简笔画能培养小学英语学困生学习的兴趣,适当的运用简笔画,可以活跃课堂气氛,增强教学效果。
【作者单位】： 西安外国语大学旅游学院;
【关键词】： 简笔画 小学英语 学困生
【分类号】：G623.31
【正文快照】： 英语学困生是指对于学习英语感到困难的一部分学生,他们普遍存在以下特点:英语基础普遍差,缺乏学习英语的自觉性和主动性,许多学生对英语学习缺乏自信,情绪低落,加之学习方法不得当等等,使学生不能用英语进行交际、读写,部分学生甚至放弃了英语学习。简笔画英文名叫Stick Figu

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本文编号：830305