小学数学解决问题方法的多样化探讨

发布时间：2017-09-20 08:03

  本文关键词：小学数学解决问题方法的多样化探讨

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【摘要】：数学是一门主要考查逻辑思维能力的学科,掌握数学的严密思维方式对于个人的发展十分有利,而小学的数学教育正是提升学生数学思维兴趣与开阔学生解题思路的关键时期。把握好小学的数学教育,对于我国的数学专业与综合素质人才的培养与储备有着积极的意义。对于小学数学教育中的学生解决问题能力的现状进行了研究,并对更好的提升学生多样化解决问题能力进行了探讨,提出了一些相关对策与建议。
【作者单位】： 哈尔滨市兆麟小学校;
【关键词】： 小学数学 解决问题 多样化
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 良好的小学数学教育对学生以后的身心发展有利,但目前我国小学数学的教学过程中仍然存在许多问题,比如由于“填鸭式”教育而导致的学生独立思考与解决问题能力的不足,教师多样化教学方法欠缺。那么为了引导学生多样性的解题能力,需要采用更好的教学策略。比如创设多样化的情景

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本文编号：886858