激励性语言在小学体育课中的运用

发布时间：2017-09-21 12:41

  本文关键词：激励性语言在小学体育课中的运用

  更多相关文章： 小学体育课 上课铃声 比赛开始 学习动机 最近发展区 教学智慧 榜样激励 终身体育锻炼 学习效果 目标激励

【摘要】：正叮铃铃,上课铃声急促地响了起来,二年级二班的孩子们迅速地涌向操场,准备着上体育课,唯有三毛这个小男孩手里拿着"叮叮猫"(一种塑料或者竹子做的螺旋飞行物,有一定的危险性,容易砸伤眼睛,但很好玩并且容易玩,孩子们都喜欢)边走边玩。这下可好,一石激起千层浪,本来已经站好队形的孩子是伸着脖子,踮着脚跟朝那儿看,还在三毛身边的孩子就扑上去争夺,叽叽喳喳,闹成一团。这时,体育邹老师走过来,紧皱着眉头轻轻地走过去,伸手拿过三毛手上的"叮
【作者单位】： 重庆市沙坪坝区汇育学校;
【关键词】： 小学体育课;上课铃声;比赛开始;学习动机;最近发展区;教学智慧;榜样激励;终身体育锻炼;学习效果;目标激励;
【分类号】：G623.8
【正文快照】： 叮铃铃,上课铃声急促地响了起来,二年级二班的孩子们迅速地涌向操场,准备着上体育课,唯有三毛这个小男孩手里拿着“叮叮猫”(一种塑料或者竹子做的螺旋飞行物,有一定的危险性,容易砸伤眼睛,但很好玩并且容易玩,孩子们都喜欢)边走边玩。这下可好,一石激起千层浪,本来已经站好队

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