先声夺人,渐入佳境——小学数学课堂教学的导入方法浅析

发布时间：2017-09-22 10:46

  本文关键词：先声夺人,渐入佳境——小学数学课堂教学的导入方法浅析

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【摘要】：一个良好的开头是构建高效率课堂教学中比较重要的一个环节,在日常教学中,教师多采用一些新颖的形式进行新课的导入,能快速将学生的注意力集中到一起,便于师生为即将开始的思维活动做好充分的准备。良好的导入环节还能够起到抛砖引玉的作用。常见的导入方法很多,比如,说游戏导入法、情境导入法等。具体使用哪种导入方法则视教学内容而定。总的来说,新课的导入也是展示教师教学艺术的"窗口",有效的导入能够扩大学生的视野范围,本文也围绕着导入教学浅析以下几点教学见解,具体分析见下几点。
【作者单位】： 福建省安溪县虎邱中心学校文美小学;
【关键词】： 小学数学 导入教学 技巧
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 一、导入设计要激发学生的学习兴趣,集中他们的注意力俗话说:“兴趣是最好的老师。” 俄国教育学家乌申斯基也曾经说过:“没学们想知道用什么样的办法做到吗?”有任何兴趣被迫进行的学习会扼杀学生这样的问题则能够激起学生的好奇心,掌握知识的意愿。”一节课能否吸引学他们

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本文编号：900388