开展优质教学,打造小学英语活力课堂

发布时间：2017-09-24 03:28

  本文关键词：开展优质教学,打造小学英语活力课堂

  更多相关文章： 学习体验 语式 个体差异 滨海港镇 江苏省盐城市 音乐氛围 主动探究 展示过程 中心小学 手抄报

【摘要】：正英语是一门工具性的语言,要学好英语学科,不仅要掌握好教材中的知识,还要学会用学到的英语知识进行交流。在开展英语教学时,教师要设计多样化的教学模式,激发学生的学习兴趣,使他们在活跃的氛围中进行英语听说读写环节的训练,促进他们英语综合能力的提高。一、创设英语学习环境,激发学生的学习兴趣由于汉语的影响,学生在用英语进行交流时,经常说出"汉语式的英语"。因此,在小学英语课堂教学中,教师要给学生创设浓厚的
【作者单位】： 江苏省盐城市滨海县滨海港镇中心小学;
【关键词】： 学习体验;语式;个体差异;滨海港镇;江苏省盐城市;音乐氛围;主动探究;展示过程;中心小学;手抄报;
【分类号】：G623.31
【正文快照】： 英语是一门工具性的语言,要学好英语学科,不仅要掌握好教材中的知识,还要学会用学到的英语知识进行交流。在开展英语教学时,教师要设计多样化的教学模式,激发学生的学习兴趣,使他们在活跃的氛围中进行英语听说读写环节的训练,促进他们英语综合能力的提高。一、创设英语学习环

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本文编号：909102