盲校珠心算教学的探究

发布时间：2017-09-30 13:14

  本文关键词：盲校珠心算教学的探究

  更多相关文章： 珠心算教学 珠算协会 教学效果 退位减法 点校 思维特点 知识的基础 教学状况 算理 计算能力

【摘要】：正1994年,我校有幸成为福建省珠算协会首批四所珠心算试点校之一。实验班的盲孩子对珠心算产生了浓厚的兴趣,他们学习的积极性很高。过去一空闲就听收音机,如今却变成了在打小算盘。经过不到一年时间的训练,我校的盲孩子就能心算出十个三位数连续加减,在瞬间算出结果。如老师以较快的速度念出:891+135-876+354+904+517+794-286+862-983=,老师一念完题目,盲生
【作者单位】： 福州市盲校;
【关键词】： 珠心算教学;珠算协会;教学效果;退位减法;点校;思维特点;知识的基础;教学状况;算理;计算能力;
【分类号】：G623.5;G761
【正文快照】： 1994年,我校有幸成为福建省珠算协会首批四所珠心算试点校之一。实验班的盲孩子对珠心算产生了浓厚的兴趣,他们学习的积极性很高。过去一空闲就听收音机,如今却变成了在打小算盘。经过不到一年时间的训练,我校的盲孩子就能心算出十个三位数连续加减,在瞬间算出结果。如老师以

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本文编号：948382