关于信息技术与小学语文课程整合的思考

发布时间：2017-10-03 19:47

  本文关键词：关于信息技术与小学语文课程整合的思考

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【摘要】：与其他学科相比而言,语文有着独特的特性,多文体、多类型的教学内容令语文教学呈现出一种多样化的特征。目前,信息技术已经在小学语文教学中得到了非常广泛的应用,也取得了一定的成效。然而,由于各种因素的影响,信息技术与小学语文课程的整合过程中还存在着一些问题,本文主要分析信息技术与小学语文课程整合的现状、应注意的问题。
【作者单位】： 山东省临沂市兰山区汪沟中心小学;
【关键词】： 信息技术 小学语文课程 整合
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 在小学语文课堂中,新课程标准强调要注重学生综合素养的提高,提升学生的综合语文素养。单纯依靠传统的课堂讲授教学方式是无法实现的,而信息技术与小学语文教学的整合,可以很好地解决这一难题。将信息技术应用在小学语文课堂中,既能够创设出轻松、和谐、风趣的学习环境,同时也

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