浅谈小学语文阅读教学中“语感”的训练
本文关键词:浅谈小学语文阅读教学中“语感”的训练
【摘要】:语感是语文素养最直观的体现,是语文传意现象的应用,学生阅读、写作、表达能力的提高,往往伴随着语感水平的增强。语感训练是阅读教学基本任务之一,需要多方位立体化的切入,通过多种途径让学生在朗读中想象、揣摩中比较、联想感悟和生活体验中去培养训练。
【作者单位】: 无锡市钱桥中心小学;
【关键词】: 语感 诵读 比较 想象 感悟
【分类号】:G623.23
【正文快照】: 一、小学阅读教学必须重视语感的训练小学语文课程标准把“形成良好的语感”作为阅读教学的目标之一,语感的培养和形成对语文学习具有重要的意义。小学生学习阅读的时间不长,阅读技巧尚不熟练,但他们有长于形象思维的特点,正是培养语感的好时机。重视语感培养有助于扭转小学语
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,本文编号:969685
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