引一泓清泉以润之——谈班级开展《论语》诵读活动

发布时间：2017-10-04 08:45

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【摘要】：《论语》是中华经典文集之一,诵读《论语》是学生学习中华优秀文化的一种好方法。在小学阶段,教师要积极引导学生进行合理适切的诵读,讲述名人故事来激发学生阅读兴趣,在课堂教学中鼓励学生阅读理解,生活实践中尝试运用,有助于学生积累祖国传统文化,提高小学生的语文素养。
【作者单位】： 江苏省太仓市城厢镇第一小学;
【关键词】： 论语 诵读 语文素养
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 《论语》是中国传统文化典籍,是传统文化基本读本。以《论语》作为切入点来了解中国传统文化,可收到事半功倍的效果。 一、名人故事来先导,激发阅读兴趣 《论语》是文言文,语句的意思理解对于小学生来说有一定难度。为了帮助学生降低对《论语》的陌生感,我采取“先人后文”

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本文编号：969738