SPARK课程理念下小学体育课堂教学模式的研究

发布时间：2017-10-07 12:22

  本文关键词：SPARK课程理念下小学体育课堂教学模式的研究

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【摘要】：文章引入SPARK课程理念,采用了文献资料、观察记录、数理统计等方法,围绕"教"与"学"两个方面开展多角度的对比论证分析,努力提炼SPARK课程理念下小学体育课堂教学模式中的闪光点,形成普适性的研究结论或建议,为构建高效小学体育课堂教学模式提供参考。
【作者单位】： 闽侯县实验小学;
【关键词】： SPARK 课程理念 体育课堂 教学模式
【分类号】：G623.8
【正文快照】： 一、研究目的新课程标准下的小学体育与健康课程以“健康第一”为指导思想[1],与新课程标准在理念、目标上有异曲同工之妙的美国SPARK(Sport,Play,and ActiveRecreation for Kids,儿童运动、游戏和娱乐活动)课程是基于研究基础上构建起来的一门体育课程[2]。环顾当下的小学体

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 黄志远;;浅谈小学体育管理方面的现状和对策[J];新课程(小学);2013年10期

2 江松;;把握小学体育合作学习三要点[J];教书育人;2013年28期

3 徐s，

本文编号：987827