面向智慧教育的微课设计研究

发布时间：2017-10-11 08:16

  本文关键词：面向智慧教育的微课设计研究

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【摘要】：着眼智慧教育设计微课,是时代性的崭新课题。短小精悍、易掌握、高效率、得其精华及利于建构是微课本质。智慧教育的要义是,在信息化基础之上,建构信息时代的教育新秩序、新形态,根据信息时代创新要求重构教育,造就具有创新创造能力的学习者。微课设计智慧在于:"效果"、"开放"、"多元"、"视动"、"巅峰"、"引领"、"易"、"灵"、"研创"、"立体"及"评价"。
【作者单位】： 江苏师范大学教育研究院;江苏省教育信息化工程技术研究中心;
【关键词】： 智慧教育 微课 智慧型课程 教学设计
【基金】：国家社科基金教育学国家一般课题“促进学习方式转变的信息化学习环境研究”(课题批准号:BCA120025)的研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 2014年以来,我国教育出现了两股热潮,一是智慧教育热,二是微课热。智慧教育热与微课热,本应是交相辉映的,但却鲜有研究和实践将二者关联。当前微课热潮中隐含着一些问题,如“为微而微”(“刮风跟微”、“表象呈微”)、“随心所微”、“课堂转微”、“竞赛而微”等,必须从理论

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1011457