形成基于证据的教育研究文化——“全国首届教育实证研究论坛”综述

发布时间：2017-10-14 07:29

  本文关键词：形成基于证据的教育研究文化——“全国首届教育实证研究论坛”综述

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【摘要】：在国际化与全球化的背景下,我国教育研究面临着新的挑战与瓶颈。全国首届教育实证研究论坛于2015年10月在华东师范大学举行,就如何提升我国教育实证研究的科学化和规范化进行了深入探讨,并倡导形成基于证据的教育研究文化。本文对论坛的主题报告进行了梳理和总结,从教育实证研究的理论辨析与现状、教育实证研究的方法论、教育实证研究案例与相关领域经验三个角度对论坛的主要内容进行综述,并试图提炼出本次论坛对教育技术领域开展实证研究的相关启示,即研究目标上要以学习改进为目的进行学习技术研究,研究规范上要继续完善实证研究的具体方法,研究准则上要实现实证研究的重复性。
【作者单位】： 华东师范大学教育信息技术学系;
【关键词】： 教育实证研究 教育数据库 数据 实证研究方法 学习技术研究
【分类号】：G40-03
【正文快照】： 2015年10月17日-18日,由华东师范大学教育境来看,随着国际化进程的加快,我国尚未出现具有学部、北京师范大学教育学部、全国教育科学规划办世界范围影响力的教育研究成果,如何做出符合国际和光明日报社教育研究中心联合主办的全国首届教育学术规范与标准的学术研究,提升中国教

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