对中小学心理健康教师在职培训的几点思考——以长春地区心理健康教育教师为例

发布时间：2017-10-18 07:41

  本文关键词：对中小学心理健康教师在职培训的几点思考——以长春地区心理健康教育教师为例

  更多相关文章： 在职培训 农村 心理健康教育教师

【摘要】：随着国家教育部门对农村教师培训工作的重视,各种形式的农村教师培训工作开展得如火如荼。本文依照教育部及各级行政部门的文件精神,结合长春地区农村中小学心理健康教育教师队伍现状、工作现状及参培现状,对长春地区农村中小学心理健康教育教师在职培训工作提出了几点建议,旨在为今后培训提供参考。
【作者单位】： 长春教育学院;东北师范大学;长春一实验小学中海校区;
【关键词】： 在职培训 农村 心理健康教育教师
【分类号】：G441
【正文快照】： 一、长春地区农村中小学心理健康教育教师发展现状(一)长春地区农村中小学心理健康教育教师的队伍现状长春地区农村中小学的心理健康教育工作目前已有了一定的进步,但发展中还存在着很多问题:队伍流失性大、专业化水平低、角色定位不明确、性别失衡、年龄偏大等突出的问题。农

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 张仁芳;尹丽娜;杨晓霞;;关于农村小学心理健康教育教师专业化的思考[J];长春教育学院学报;2011年03期

2 邱勇强;;在心理健康教育课程中运用体验式教学的探讨[J];黑龙江教育学院学报;2009年10期

3 单晓红;;建构主义视野下心理健康教育课程的构想[J];课程.教材.教法;2009年11期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘立新;艾静;;高校心理健康教育教师职业化研究[J];北京教育(德育);2013年04期

2 何树德;;心理健康教育教师专业化中的教的问题与对策[J];教书育人;2008年24期

3 崔景贵;;心理健康教育教师专业化发展中的心理问题与角色定位[J];思想理论教育;2009年01期

4 蔡婧;;高校心理健康教育教师的专业发展策略[J];科技信息;2010年12期

5 唐月芬;;当前高校心理健康教育教师角色问题研究的新思路[J];传承;2010年30期

6 张仁芳;尹丽娜;杨晓霞;;关于农村小学心理健康教育教师专业化的思考[J];长春教育学院学报;2011年03期

7 孙淑华;周向华;;高职院校心理健康教育教师的信息素养构建[J];湖南科技学院学报;2012年02期

8 俞海侠;;高校心理健康教育教师专业化发展的问题与对策[J];长春工业大学学报(高教研究版);2012年01期

9 黎凤环;;基于胜任特征的高职心理健康教育教师的培训[J];职教论坛;2012年29期

10 王智;张大均;;学校心理健康教育教师的胜任特征研究[J];西南大学学报(社会科学版);2012年06期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 王智;张大均;;大学心理健康教育教师职业承诺问卷的修订[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前7条

1 周波;重灾区学生专业心理辅导课 至少两周一次[N];成都日报;2008年

2 本报记者 郑军;中小学生心理健康教育势在必行[N];黑龙江经济报;2009年

3 记者 王彦;4年后校校都有心理教师[N];黑龙江日报;2005年

4 ;加强中小学生心理健康教育[N];友报;2009年

5 本报记者 胡宇芬 左丹;用爱做成“心灵创可贴”[N];湖南日报;2014年

6 ;回眸：2004南京教育[N];南京日报;2005年

7 谢岚萍 宋卫民;学校心理咨询为何热不起来[N];中国教育报;2007年

中国硕士学位论文全文数据库 前8条

1 刘晶;心理健康教育教师胜任特征模型研究[D];重庆师范大学;2008年

2 王莉洁;中小学心理健康教育教师专业发展研究[D];江南大学;2012年

3 李霞;中美心理健康教育教师培养的比较研究[D];曲阜师范大学;2011年

4 石亚萍;民族地区中小学心理健康教育教师专业化发展研究[D];中南民族大学;2013年

5 王文;美国印第安纳州健康教育教师资格认证制度研究[D];首都师范大学;2005年

6 陈西君;中小学心理健康教育教师工作内容的时间分析[D];东北师范大学;2013年

7 孙春香;学校心理健康教育教师培训体系的构建[D];南京师范大学;2008年

8 黄铃;中小学心理健康教育教师身份认同感的研究[D];湖南师范大学;2005年

，

本文编号：1053786