基于数字媒体的课程资源整合策略

发布时间：2017-10-18 08:02

  本文关键词：基于数字媒体的课程资源整合策略

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【摘要】：数字媒体的信息传播提高了课程资源的多元性和规模性,为师生提供资源便利的同时,提升了资源搜索、筛选和应用的难度。面对海量、纷杂的电子课程资源,学校应结合数字媒体的优势,探索整合资源的策略,如建立数字化课程资源共享网络、提高教师对数字化课程资源的整合程度、完善数字化图书馆的建设等,促进数字化课程资源的整合和共享,从而充分发挥其教学价值。
【作者单位】： 徐州医学院教务处;
【关键词】： 数字媒体 课程资源 数字化 整合
【分类号】：G423;G434
【正文快照】： 随着计算机技术、网络技术的不断发展,数字园网,在任意计算机上进入学校的课程资源库,随媒体逐渐成为学校记录、处理和传播课程资源信息时随地搜索所需课程资源,了解学校课程安排、专的重要工具。但由于学校专业课程数量大、种类多,业教学要求等。此外,通过资源共享,教师能快

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本文编号：1053843