慕课背景下高职英语教学改革初探

发布时间：2017-10-18 10:42

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【摘要】：作为一种大规模的公开在线课程,慕课的出现必将对高职英语教学产生巨大的影响。由于大多数慕课课程都是英语授课,因此将极大地促进英语基础知识与职业英语知识的融合,从而为学生提供良好的职业英语语言环境以及继续教育的机会。鉴于此,有必要在高职英语教育中引入慕课课程,结合高职英语大纲的要求,依托慕课课程,改革职业英语教程与考试模式。
【作者单位】： 吉林大学;清华大学;
【关键词】： 慕课 高职院校 英语教育 职业英语 考试模式
【基金】：2011年吉林省社会科学基金项目《语言政策的政治学研究路径》(编号:2011B063),主持人:潘海英 吉林大学2013年度本科教学改革研究立项项目《基于形成性与终结性相结合的大学英语考核模式研究》(编号:201304 2),主持人:霍红
【分类号】：H319
【正文快照】： 一、慕课时代慕课(MOOC:Massive OpenOnline Course)是近两年兴起的一种在线课程开发模式,是指由主讲教师负责的、支持大规模人群参与,由讲课视频、作业练习、论坛互动、邮件和考试相互交织的网络教学过程。2011年,美国斯坦福大学史朗教授将其所教授的《人工智能导论》放在了

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本文编号：1054473