智慧教室中影响教师创新教学方法选择的因素探究

发布时间：2017-10-18 10:43

  本文关键词：智慧教室中影响教师创新教学方法选择的因素探究

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【摘要】：智慧教室具备丰富的技术配备,弹性的空间布局,全程的教学数据管理,真实的环境感知等特征,其与普通的计算机教室有本质的区别。现有研究表明智慧教室更利于教师开展创新性教学活动。本研究通过问卷收集了教师对智慧教室系统环境、教学活动、生态关系等数据,通过结构方程模型方法分析了影响教师在智慧教室中开展创新教学的主要因素和作用机制。研究发现智慧教室更富弹性设计的物理环境会影响到教师的教学操作体验,技术应用和数据管理会影响到教室内师生反馈和学习机会公平;这些教室外在空间环境和技术环境会通过如完善数据管理、促进学习机会公平等途径,塑造出更为个性化和扁平化教室生态环境,进而影响到教师对创新教学方法的选择。
【作者单位】： 北京师范大学教育技术学院;
【关键词】： 智慧教室 创新教学方法 智慧学习环境感知
【基金】：2014年度教育部人文社会科学研究项目(14YJC880025) 2014年度北京市教育科学“十二五”规划课题(CJA14186)阶段成果 中央高校基本科研业务费专项资金资助
【分类号】：G434
【正文快照】： 一?Pimmm 析、建模和决策能力,为教师和学生提供全程化的在社会整体信息化水平快速发展的背景下,很 教学管理和支持。[9]多国家和地区纷纷投入到智慧学习环境的设计和教 在智慧教室这样一个高级而复杂的技术环境学探索中。如美国明尼苏达大学设计的“主动学习 下,它很可能会通

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