微课对高校课堂的影响

发布时间：2017-10-21 02:32

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【摘要】：2010年以来微课逐渐进入国内教育界视野,微课主要通过全国范围的微课大赛进入中国高校。通过与投影仪等早期科技产品走进教室带来的影响做比较,分析微课进入高校带来的机遇。通过对新老教师对微课的接受程度等的考量,分析了微课带来的挑战。根据微课带来的机遇和挑战,综合分析预测了微课的发展前景。总结出微课对高校课堂带来了诸如将先进的科学技术应用于教学的机遇,同时微课也对高校新老教师带来了挑战,他们需不断创新才能避免落后。微课的存在具有推进教育向前发展的积极意义。
【作者单位】： 海南大学外国语学院;
【关键词】： 微课 微课大赛 微视频 资源库 教学改革
【基金】：2015年度海南省教育厅教育教学改革研究项目(项目编号:hnjg2015-19)的阶段性研究成果 海南大学教育教学研究课题立项项目(编号:hdjy1526)
【分类号】：G642.4;G434
【正文快照】： 随着科技领域的进步和人们消费水平的提高,电脑与智能手机及其操作技术在高校师生群体里广泛普及。在高校课堂上可能会有不带课本的学生,但基本没有不带手机的。在手机与电脑占据了如今的大学生大部分课余时间的情况下,利用网络与多媒体传播知识无疑是发展教育的一个可行的新

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本文编号：1070799