高校家庭经济困难新生心理健康问题探讨——基于组织行为学视角

发布时间：2017-10-24 19:37

  本文关键词：高校家庭经济困难新生心理健康问题探讨——基于组织行为学视角

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【摘要】：高校家庭经济困难新生中,有很大一部分存在心理健康问题。高校在帮助他们解决经济困难的同时,必须重视其心理健康状况。入学初期是帮助家庭经济困难新生适应大学生活、融入大学生活、树立正确方向、培养健康心理的关键时期。因此,可以借鉴应用组织行为学的相关理论,加强对家庭经济困难新生心理健康教育工作的研究,探索高校家庭经济困难新生心理健康教育的有效途径。
【作者单位】： 东北大学学生指导服务中心;东北大学心理健康教育中心;
【关键词】： 家庭经济困难新生 心理契约 组织社会化 心理健康
【分类号】：G444
【正文快照】： 2015年8月公布的《2014年中国学生资助发展报告》显示,“2014年,政府、高校及社会设立的各类政策措施共资助全国普通高等学校学生4064.25万人次,资助总金额716.86亿元”[1]。高校在帮扶家庭经济困难学生的同时,不可忽视他们的心理健康,有研究表明,在大学家庭经济困难新生中有5

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本文编号：1090247