浅议微课在职业学校化学教学中的应用

发布时间：2017-10-26 23:00

  本文关键词：浅议微课在职业学校化学教学中的应用

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【摘要】：随着信息化技术的快速发展,兴起了一种新的教学资源微课,它可以实现在线学习和移动学习,深受广大师生的喜爱。微课具有教学时间短、教学内容少、知识点突出等优点。化学教师可以利用微课的优点,将微课合理应用到化学教学中,既能激发学生对化学的学习兴趣,又能使学生自主学习成为现实,学生可以不受时间和地点的限制,自由地点播学习。教师在制作微课时要注意找准切入点,认识到微课只起辅助作用,不能代替教师上课。通过微课制作和学习,教师的教学研究能力和个人业务能力可以得到提升。
【作者单位】： 江苏护理职业学院;淮阴师范学院附属中学;
【关键词】： 化学教学 学习兴趣 自主学习 教学研究
【分类号】：G633.8;G434
【正文快照】： 目前,职业学校普遍存在学生化学基础差,化学课程学时少、理论知识多且枯燥,学生对化学的学习积极性不高等问题。为了提升化学教学质量,改进学生学习化学的积极性,一线教师们在不断探索新的教学方法。随着信息化技术的不断发展,兴起了一种新的教学资源微课,它可以实现在线学习

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