“围坐学讲”的合理性审思

发布时间：2017-10-28 15:32

  本文关键词：“围坐学讲”的合理性审思

  更多相关文章： 教学改革模式 教学范式 排排坐 课堂教学 问学 教学活动 学习成绩 学习态度 自主学习 杜郎口中学

【摘要】：正"围坐学讲"是徐州市教育局精心打造并计划大规模推进实施的课堂教学改革模式,其改革意图和操作策略是为改变教师"满堂灌"的传统教学方式,实施让学生"学进去讲出来"的"学讲计划",教师在课堂上只讲20分钟,其余时间留给学生进行"自学、互学、问学、‘教’学、悟学",课堂空间由原来的学生排排坐,改变成全班分为若干个小组,每个小组成员面对面围坐在一起,形象地称为"围坐学讲"。"围坐学讲"教学方式
【作者单位】： 曲阜师范大学教育科学学院;
【关键词】： 教学改革模式;教学范式;排排坐;课堂教学;问学;教学活动;学习成绩;学习态度;自主学习;杜郎口中学;
【分类号】：G424
【正文快照】： “围坐学讲”是徐州市教育局精心打造活动,教学目标是教学活动的“第一要素”。并计划大规模推进实施的课堂教学改革模式,科学、明确的教学目标在教学改革中起着指其改革意图和操作策略是为改变教师“满堂示方向、引导轨迹、检验结果的重要作用。灌”的传统教学方式,实施让学

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本文编号：1108881