厦门市中高职集团化办学管理体制研究

发布时间：2017-10-30 17:33

  本文关键词：厦门市中高职集团化办学管理体制研究

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【摘要】：厦门市经济正实现跨越发展,同时福建省加快推进海西经济区建设,在此背景下,中高职院校要提高办学水平,适应社会发展的需求,企业要提高竞争力,在激烈的市场竞争中实现经济可持续发展,就必须走集团化办学的道路。因此厦门市成立的中高职集团化办学教育联盟对中高职院校办学水平的提高,企业的发展和社会的进步都具有十分重要的意义。目前厦门市正不断推进中高职集团化办学工作,本文从集团化办学管理体制理论基础和概念出发,运用文献法、调查法等研究方法,以集团化办学管理体制现状作为背景,对厦门市中高职集团化办学管理体制进行研究。分析的过程中我们可以看出厦门市中高职集团化办学已形成自己的管理体制,政府和院校出台了相关政策,制定了集团章程,明确了各方权利义务,在中高职衔接及校企合作方面取得了一定成绩。但是集团化办学在取得成绩的同时也存在着一些问题,主要包括缺乏政策保障、中高职衔接不畅、校企合作不平衡等几个方面。本文通过对集团化办学存在问题从管理体制方面进行原因分析。总结造成这些问题的原因主要有政府支持不够、办学体制不健全、缺乏激励这几个方面。最后针对厦门市中高职集团化办学管理体制存在的问题提出了一些对策,主要是从政府、院校管理体制两个方面进行了阐述,期望能够有益于推动厦门市中高职集团化办学的发展。
【关键词】：厦门市 中高职集团化办学 管理体制 政府管理 院校管理
【学位授予单位】：福建师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G527
【目录】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-8
• 绪论8-14
• 第一节 研究背景及意义8-9
• 第二节 研究现状9-11
• 第三节 研究方法11-12
• 第四节 相关概念界定12-14
• 第一章 厦门市中高职集团化办学管理体制的现状14-20
• 第一节 厦门市中高职集团化办学情况概述14-15
• 一、厦门市中高职集团化办学的性质和宗旨14
• 二、厦门市中高职集团化办学的主要任务14
• 三、厦门市中高职集团化办学现状14-15
• 第二节 厦门市中高职集团化办学管理体制的现状15-20
• 一、厦门市中高职集团化办学中政府管理体制的现状15-17
• 二、厦门市中高职集团化办学中院校管理体制的现状17-20
• 第二章 厦门市中高职集团化办学管理体制存在的问题及原因分析20-28
• 第一节 厦门市中高职集团化办学管理体制存在的问题20-22
• 一、管理机构不完善20
• 二、中高职衔接管理不畅20-21
• 三、校企合作管理不平衡21-22
• 第二节 厦门中高职集团化办学存在的问题从管理体制原因分析22-28
• 一、政府管理体制的不足22-25
• 二、院校管理体制的不足25-28
• 第三章 完善厦门市中高职集团化办学管理体制的建议28-40
• 第一节 构建中高职集团化办学管理体制的体系及原则28-30
• 第二节 构建有力的中高职集团化办学的政府管理体制30-33
• 一、完善法规,推动集团化办学健康发展30-31
• 二、政策支持31-33
• 第三节 构建有效的中高职集团化办学的院校管理体制33-40
• 一、建立健全集团化办学体制机制33-34
• 二、做好中高职专业衔接的区域布局规划34-35
• 三、构建中高职一体化课程体系35-36
• 四、重视师资队伍建设,全面提高教师素质36-37
• 五、促进高职院校校企合作37-40
• 第四章 结论40-42
• 参考文献42-46
• 致谢46

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 胡子祥;;高校利益相关者治理模式初探[J];西南交通大学学报(社会科学版);2007年01期

2 王振朋;张振笋;;职业教育集团化的制度路径分析[J];中国职业技术教育;2010年15期

3 侯光;黄凤文;聂伟;;集团化办学是我国职业教育改革发展的必然[J];职教论坛;2013年12期

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本文编号：1118643