高校多媒体教学现状调查分析与策略研究——以江西中医药大学为例

发布时间：2017-11-01 15:00

  本文关键词：高校多媒体教学现状调查分析与策略研究——以江西中医药大学为例

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【摘要】：多媒体教学在高校已经十分普遍,成为当今教师最基本的教学方式。为了探求高校多媒体教学的效果,本文以一所高校为例进行了调查分析。调查表明,当前高校多媒体教学效果不容乐观,教师应加强信息化教学设计能力,转变信息化教学理念,提高多媒体技术水平,同时学校管理部门也应加强教师培训,建立多媒体教学质量保障机制。
【作者单位】： 江西中医药大学人文学院;
【关键词】： 多媒体教学 调查研究 教学设计
【基金】：2014年度江西中医药大学校级教改课题(课题编号:2014jzyb-25)
【分类号】：G642.4;G434
【正文快照】： 0引言使用情况、教师上课的位置、多媒体教学备课、课件的来源及表最近十年,高校教学信息化的重点由关注多媒体教室的硬现形式等方面进行了调查。学生方面,主要从学生对多媒体课件装备开始转向多媒体教学的质量研究。与传统教学相比,多堂的现状、学生的听课感受以及学生对教师

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本文编号：1127289