基于DEA—BCC模型的义务教育经费支出效率评价
本文关键词:基于DEA—BCC模型的义务教育经费支出效率评价
【摘要】:本文基于广西2002—2013年义务教育的相关数据,分析了广西历年来义务教育事业的发展情况,并建立DEA—BCC模型,利用deap2.1软件来评价义务教育经费的支出效率。研究发现:自2002年以来,义务教育经费的支出效率低下,存在着纯技术效率与规模效率问题。通过本文分析可为政府明确义务教育发展情况及教育经费支出效率状况提供参考。
【作者单位】: 江西财经大学统计学院;
【分类号】:G522.3
【正文快照】: 0引言政预算支出比重由2002年的18.9%增加到2013年教育是面向未来的根本事业,是民族振兴的基的19.0%。义务教育的投入是教育投入的重要组成石,“优先发展教育,建设人力资源强国”是我国重要部分,其经费支出也在不断增加,就生均预算内教育的战略目标,因此我国高度重视对教育的
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