多媒体学习研究中眼动跟踪实验法的应用
本文关键词:多媒体学习研究中眼动跟踪实验法的应用
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【摘要】:近年来,眼动跟踪技术以其可以直接跟踪学习者的视觉认知过程的特点为越来越多的多媒体学习的相关研究所选用。在分析了传统认知行为实验方法的特点和眼动跟踪技术的优势的基础之上,详细论述了多媒体学习研究中眼动跟踪实验设计需要注意的几个问题,具体包括眼动跟踪实验与传统认知行为实验相结合、将眼动跟踪实验置于完整的教学系统中、仪器设备选用、眼动指标选取和数据分析方法,以期对今后的相关研究起到一定的参考和借鉴作用。
【作者单位】: 天津师范大学教育科学学院;
【基金】:天津市教育科学“十二五”规划重点课题(CEXII2002)
【分类号】:G434
【正文快照】: Research of Eye-tracking Experiment in Multimedia Learning者应该思考的问题。1多媒体学习早期的研究范式国外(主要是美国)的多媒体学习研究起步较早,成果也比较丰富。多媒体学习研究之父梅耶教授具有深厚的心理学研究背景,多媒体学习的研究目的、研究假设、理论基础和研
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7 齐s,
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