知识可视化在小学语文教学中的应用探讨

发布时间：2017-11-11 08:07

  本文关键词：知识可视化在小学语文教学中的应用探讨

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【摘要】：教育事业的不断进步使得教学改革也不断深入,知识可视化也成为当前教学改革的一个研究热点,特别是知识可视化在小学语文教学应用中还处于初级阶段,实现其科学有效应用必须引起我们的重视。首先要对小学语文教学中的问题进行深入研究,在充分分析小学生认知特点的前提下,借助一定的教学媒体进行知识可视化的合理化应用。本文针对知识可视化对小学语文教学的重要意义和其在语文教学中合理运用的有效方法进行了分析。
【作者单位】： 淮安市盱眙县鲍集小学;
【分类号】：G623.2;G434
【正文快照】： 1.引言随着社会的发展,人们对教育观念的日益发生改变,对教育越来越重视。教学改革的深入使得各种教学模式被引入教学课堂并逐步被应用,知识可视化也是一种新兴的教学模式,对于小学语文的学习有很大帮助,但在具体的应用中还存在诸多问题,需要对其进行深入探究,找出具体的应用

【参考文献】

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本文编号：1170512