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儿童期亲子分离对大学生自杀意念、攻击性影响

发布时间:2017-11-16 09:24

  本文关键词:儿童期亲子分离对大学生自杀意念、攻击性影响


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【摘要】:目的:探讨亲子分离经历对个体成年后自杀意念、攻击性的影响。方法:采取自杀意念自评量表、攻击性问卷对江西省2所高校450名大学生进行问卷调查。结果:有亲子分离经历大学生自杀意念发生率高于无分离经历大学生(χ2=4.052,P=0.044),且在绝望(3.84±2.72)、乐观(0.96±0.99)、睡眠(1.74±1.26)、自杀意念(6.54±3.90)、愤怒(2.76±0.75)、敌意(2.70±0.62)、攻击总分(2.63±0.49)上得分显著高于无分离经历大学生(2.87±2.35,0.75±1.02,1.49±1.21,5.12±3.51,2.47±0.71,2.60±0.63,2.51±0.49,P0.05)。开始分离年龄越小、分离时间越长、父母与孩子的联系频率越少、由祖辈或其他人监护,成年后其自杀意念、攻击性水平越高。结论:儿童期亲子分离经历对个体影响具有持续性,会影响到其成年后的自杀意念、攻击性水平。
【作者单位】: 宜春学院文学与新闻传播学院;
【基金】:江西省社会科学“十二五”规划项目(14JY36)
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 儿童期亲子分离是指16岁之前,与父母双方或一方有超过6个月不在一起生活的经历。与父母分离有两种不同类型,一类是父母外出务工、经商、学习等,把孩子留在家乡,由其他人监护、照顾,最为典型的是留守儿童;另一类是孩子被寄送到外地抚养、读书,与他人共同生活。儿童期是个体身心

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【共引文献】

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3 范兴华;方晓义;刘勤学;刘杨;;流动儿童、留守儿童与一般儿童社会适应比较[J];北京师范大学学报(社会科学版);2009年05期

4 周文娇;高文斌;孙昕,

本文编号:1191891


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