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广州市2008与2013年大中学生心理健康状况比较

发布时间:2017-11-16 19:21

  本文关键词:广州市2008与2013年大中学生心理健康状况比较


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【摘要】:目的了解广州市2008年与2013年在校大中学生心理状况变化情况,为进一步制定相应心理健康教育策略和措施提供科学依据。方法利用SPSS 17.0,采用χ2检验的方法,对2008年和2013年2次用中国疾病预防控制中心统一编制的问卷在广州市大中学生进行监测的数据进行分析,分性别、地区和学习阶段比较2年份间学生心理状况。结果相比2008年,2013年学生"很少感到抑郁"比例在不同性别、地区和学习阶段中有所增加[56.2%vs 60.6(男性),44.0%vs 49.1%(女性);50.1%vs 54.4%(城市),48.9%vs 54.7(农村);59.2%vs 63.6%(初中生),43.0%vs 48.9%(高职生),39.7%vs 44.2%(大学生)],而自杀意念、自杀计划、自杀行为在男性(分别为7.6%vs 9.1%,3.9%vs 5.0%,1.8%vs 2.0%),初中生(分别为8.2%vs 10.1%,4.8%vs 5.7%,1.9%vs 2.6%)中呈现上升趋势。结论广州市在校学生心理状况除孤独感比例有所下降外,其余各项无明显改善。社会、学校、家庭等应进一步采取相应措施,改善青少年的心理健康水平。
【作者单位】: 广东省广州市疾病预防控制中心学校卫生科;
【分类号】:G444
【正文快照】: 青少年处于身心迅速发展的时期,是社会化过程的关键时期,也是心理健康教育最有效的时期[1]。随着社会阅历的增长、生活方式的改变和自我意识的发展,学生在学习、生活、人际交往、升学就业等方面都有可能产生各种心理困惑或问题。若这些问题不能得到正确的教育引导和妥善解决,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号:1193430


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