微信支持的大学物理实验翻转课堂设计与实践

发布时间：2017-11-20 05:02

  本文关键词：微信支持的大学物理实验翻转课堂设计与实践

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【摘要】：随着信息技术的快速发展,传统教学模式已不能完全满足当前教学需要。利用微信和微信公众平台的特点,搭建了微信支持的大学物理实验教学平台。基于此教学平台并结合翻转课堂的优势,设计了微信支持的大学物理实验翻转课堂教学模式,最后以"声速测量实验"为例详细介绍了具体的实践过程和教学效果。
【作者单位】： 上海理工大学实验室管理与服务中心;
【基金】：上海市青年教师资助计划(1014204804) 2015年度上海理工大学“精品本科”教学改革项目(2015-JPBKZ-017)
【分类号】：G434;O4-4
【正文快照】： 0引言大学物理实验是理工科院校的一门基础性学科,在培养学生严谨的治学态度,创新意识以及理论联系实际的能力等方面起着无可替代的作用[1]。传统的大学物理实验教学模式,学生面对陌生的实验项目和枯燥的教材,无法准确抓住学习重点和难点,课前预习效果大打折扣。大学物理实验

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1206133