浅谈“班班通”在农村初中思品教学中的有效运用

发布时间：2017-11-21 16:28

  本文关键词：浅谈“班班通”在农村初中思品教学中的有效运用

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【摘要】：在国家教育信息化发展目标的推动下,"班班通"在广大农村学校逐步得到了普及。"班班通"的运用给农村初中思想品德教学的质量发展和水平提升带来了新的契机,如果运用合理、得当,它将会是现有教学模式、教学方法、教学手段和学习方法的一种新的改变、一次新的飞跃,将会大大提高课堂教学效率。当前"班班通"在农村初中思品教学运用中,存在教师信息技术水平参差不齐、教师使用"班班通"的教学方式落后、教师忽略教学对象与内容等问题。针对这些问题,本文初步探讨了如何实现"班班通"在农村初中思品教学中的有效运用。
【作者单位】： 湖南省茶陵县湖口中学;
【分类号】：G633.2;G434
【正文快照】： “班班通”是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境。它能实现信息技术与学科日常教学的有效整合,促进教师教学方式和学生学习方式的变革,最终促进学生的发展,它是学校教育信息化发展的核心价值。作为一种新的

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