微格教学在学科教学论中的应用及思考

发布时间：2017-11-22 05:20

  本文关键词：微格教学在学科教学论中的应用及思考

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【摘要】：微格教学在高师学科教学论中的应用非常必要,具有教学技能分解细致、操作性强、直观等特点;微格教学在学科教学论中的应用包括安排前置课程和明确心理认知、确定要训练的教学技能、明确学习目标等环节;学科教学论运用微格教学有利于提高师范生教学技能和教师素养,但也还存在一些问题有待改进和完善。
【作者单位】： 西华师范大学教务处;
【基金】：西华师范大学校级科研项目“高师学科教学论发展论纲”(项目编号:[13D051])的阶段性成果
【分类号】：G652.4;G40-4
【正文快照】： 教育现代化·2015年12月(下半月)832011年,教育部颁布了《教师教育课程标准(试行)》明确提出了从幼儿园、小学、中学到在职教师教师教育培养目标、课程设置要求及实施建议,强调了高师院校的师范生培养要高度重视创新精神和实践动手能力的提升,要加强教师技能的训练和培养。一

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