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在职学习者基于智能手机的移动学习研究——以天津广播电视大学为例

发布时间:2017-11-26 02:29

  本文关键词:在职学习者基于智能手机的移动学习研究——以天津广播电视大学为例


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【摘要】:移动学习,作为一种新颖而便捷的学习方式,已经成为教育领域的研究热点。开展基于智能手机的移动学习,对于在职学习者来说,能有效解决工学矛盾,具有广阔的应用前景。以天津广播电视大学学生为调研对象,通过问卷调查分析在职学习者利用智能手机进行移动学习的现状及对移动学习的需求和期望,以期为移动学习开发提供参考。
【作者单位】: 天津广播电视大学;
【基金】:天津广播电视大学2014年度校级科研课题“基于智能手机的移动学习需求及发展策略研究——以在职学习者为例”(项目编号:14XY1018)
【分类号】:G434
【正文快照】: 0引言移动学习(M-Learning)是指利用无线移动通信网络技术以及无线移动通信设备获取教育信息、教育资源和教育服务的一种新型学习形式[1],其便捷性、个性化、交互性、情境性等特点,将为学习者带来更多的自主空间,增强个性化学习的发展方向,从而真正实现“Anyone、Anytime、Any

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号:1228264

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