塑造和提升教师人格魅力建设创新机制之商榷

发布时间：2017-11-26 13:14

  本文关键词：塑造和提升教师人格魅力建设创新机制之商榷

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【摘要】：教师的人格魅力是由教师身上深厚的职业素养、综合素质组成的。它所折射出来的人格魅力,对学生的熏陶和影响将使学生终身受益。教师自身的人格魅力及个人素养是吸引学生的主要源泉。教师素质好、魅力佳,对学生有感染力、辐射力,教学效果好,这正好是教师职业的价值体现。教师的人格魅力在教师素质和教育影响中的地位变得越来越重要。本文针对当前教育教学改革,提出塑造和提升教师人格魅力建设的常态化机制以供商榷。
【作者单位】： 贵州民族大学法学院;
【基金】：贵州民族大学党建创新主题实践活动重点项目“党建背景下塑造和提升教师人格魅力的创新机制和对策研究”的成果之一,课题主持人:盘淼
【分类号】：G451
【正文快照】： 教师作为人类灵魂的工程师,其自身人格魅力对青少年心灵的成长具有深刻的影响,教师的一言一行无时无刻不在影响着学生的成人成才过程。正如乌申斯基曾认为的:“教师的人格对学生的影响是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种 教育力量。”一、教师

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本文编号：1229905