城乡发展一体化进程中的教育公平问题研究

发布时间：2017-12-03 13:05

  本文关键词：城乡发展一体化进程中的教育公平问题研究

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【摘要】：教育公平作为教育发展中其本质需求及终极目标,已有定论。促进教育公平,构建有效机制,逐步缩小差距是十八届三中全会明确提出的教育方针,对城乡发展一体化也有详尽阐述。城乡发展一体化不是一个单独经济概念而是一种社会的发展模式更是一种新型工农城乡关系。这一新型的发展模式和城乡关系的推进一定会带来新气象、新变化,新的变化必然会对原有状态形成对立之态必然就会有各种问题产生。目前我们可以看到的是城乡发展一体化不但可以为教育提供良好的发展平台与动力,而且对教育发展是有积极的推动作用。良好的教育为城乡发展一体化进程亦是添砖加瓦的作用,能更好地推进城乡发展一体化的进程。因此,城乡发展一体化在其推进的过程中,对教育公平的作用也会在不同阶段呈现不同的状态亦会产生一些问题。本文在全面深化改革的大背景下探索教育公平在城乡发展一体化在其推进的过程中,所得到的发展机遇和所遭到的发展障碍并对此提出对策。着重考察在深化社会改革方面的众多举措中体现出的对教育公平所产生的积极影响和阻碍因素。特别是在城乡发展一体化这一新型社会形态发展推进的进程中,对教育公平所产生的深刻影响和便利条件。当然有利就有弊,新的变化新的道路就有可能遇到新的问题,针对这些随之出现和原先固有影响教育公平实现的问题及原因,笔者提出了一系列的对策,认为在全面深化改革这一良好的大环境中,各项政策制度改革同步推进无疑是为教育公平的发展铺设了一条阳光大道,而城乡发展一体化的推进为实现教育公平安装了加速马达。
【学位授予单位】：辽宁大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G521

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本文编号：1248772