基于语义网的教育应用研究现状分析
本文关键词:基于语义网的教育应用研究现状分析
【摘要】:语义网自2000年问世以来,深受国内外教育研究学者的青睐。从国内外知名的文库中抽取文献样本,从文献计量和研究主题这两个角度具体分析国内外2000年至2013年间基于语义网的教育研究现状,可以看出:国内语义网教育应用研究中存在着理论研究概述过多、实用开发技术研究过少、在基础教育应用的研究少、研究角度狭窄问题。因此,应深化理论层面的研究,兼顾技术层面研究;重视语义网基础教育研究,加快教育信息化进程;拓展研究主题的视角,满足当前个性化自主学习需求。
【作者单位】: 华中师范大学;
【基金】:国家自然科学基金项目(编号:61272205)“面向Web信息的知识融合关键技术研究” 教育部新世纪优秀人才计划项目(编号:NCET-13-0818) 华中师范大学中央高校基本科研专项项目(编号:CCNU14A03010)“基于语义网的教育信息资源智能推荐系统研究”
【分类号】:G434
【正文快照】: 一、引言目前,语义网是万维网未来的发展方向,它将把来自任何网站、使用任何语言以及面向任何应用的数据联系起来,帮助人们从这些联系中提取自己所需求的知识。[1]所以语义网的前景很广,也必然会对教育领域产生重大的影响。事实上也是如此,正如国外著名学者特里·安德森所做的
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5 李sノ,
本文编号:1254906
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