探究交互式电子白板在中学教学中的应用——以信息及其特征课程为例
本文关键词:探究交互式电子白板在中学教学中的应用——以信息及其特征课程为例
【摘要】:以保定市第二中学高一信息技术课为研究对象,基于交互式白板最核心的交互性特征,就"信息及其特征"课堂进行实践探讨,对如何支持中学课堂教学活动等问题进行深入分析,为白板在我国中学教育教学中的普及进行有效尝试。
【作者单位】: 河北大学;
【分类号】:G434;G633.67
【正文快照】: 1前言随着网络时代的到来,越来越多的科技出现在人们日常的学习生活中,不断地改变着教师的教授方式。交互式电子白板结合了两种传统的媒体,同时为教师提供了多种多样的交互手段,因此从开始兴起就受到教育者的关注。保定市第二中学响应国家号召,在教育教学硬件环境不断改善的基
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,本文编号:1269581
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