IACS鉴定标准及应用对中国高校心理咨询中心建设的启示——以加州大学伯克利分校心理咨询中心为例

发布时间：2017-12-11 03:00

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【摘要】：美国大学的心理咨询中心均在国际心理咨询服务协会(IACS)制订的统一标准下构建和运作,这对已处于发展平台期的国内高校心理健康教育与咨询机构的建设起到重要借鉴。本文以加州大学伯克利分校的心理咨询中心为案例,介绍了在IACS框架下该校心理咨询中心的设置标准和运作流程,从其最根本的鉴定标准、理念到具体的操作细节进行分析,并提出在国内有条件的高校可以尝试引进并开展标准化鉴定的建议。
【作者单位】： 上海交通大学高等教育研究院;上海交通大学大学生心理咨询中心;加州大学伯克利分校心理咨询中心;
【分类号】：G649.712;G448
【正文快照】： 中国的高校心理健康与咨询服务自20世纪80年代初兴起,一般以大学生心理咨询中心、大学生心理健康中心等不同名称存在,但定位和功能基本相同,均隶属于所在学校的学生部(处、指导委员会)或相关心理专业的院系。自1985年上海交通大学在国内高校率先成立专门的心理健康教育与咨询

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本文编号：1276869