大数据时代高职思想政治理论课网络教学资源的整合

发布时间：2017-12-11 11:40

  本文关键词：大数据时代高职思想政治理论课网络教学资源的整合

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【摘要】：在大数据时代,高职思想政治理论课网络教学资源的整合面临着资源数据量大、多样且具有价值隐蔽的挑战。为把握机遇和挑战,应厘清高职思想政治理论课网络教学资源整合的内涵与构成,遵循三个整合原则,以能力目标、知识目标和素质目标三个层面的教学目标为思想政治理论课网络教学资源思路,整合为三个相对应的资源模块,丰富网络教学资源,提高思想政治理论课网络教学实效。
【作者单位】： 广东轻工职业技术学院思想政治理论课教学部;
【基金】：2015年广东省德育创新项目“大数据时代高职院校思想政治理论课的建设与创新”(项目批准号:2015DYZD006) 2014年广东轻工职业技术学院教育教学改革项目(项目批准号:JG201405)的阶段性成果
【分类号】：G711;G434
【正文快照】： 随着网络技术的日益发展,网络技术作为高职思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学方法及教学途径得到广泛的应用,网络教学已成为实现高职思政课教学目标并提高教学实效的重要途径。2009年以来,“大数据”成为互联网信息技术行业的流行词汇,大数据时代的到来给当今社会各个领

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