不仅仅是免费:网络世界的开放学习

发布时间：2017-12-13 16:40

  本文关键词：不仅仅是免费:网络世界的开放学习

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【摘要】：本文论述开放学习在大规模公开在线课程(MOOC,中文译名亦为"慕课")的设计和开发中的作用。文章阐述教师和教育机构抵制开放资源的原因,认为支持学生获得教育资源不是机构优先考虑的事情。这点影响了机构慕课的设计,导致这些慕课违背作者设计慕课的初衷。文章重点从教学法和方法论的角度讨论慕课在整合、使用和分享开放教育资源方面的作用。
【作者单位】： 加拿大国家研究委员会;汕头广播电视大学;
【分类号】：G434
【正文快照】： 导读:慕课可能是人类教育史上最令人眼花缭乱的一场运动。从2008年第一门慕课出现算起,短短六七年,慕课在全球教育领域影响巨大,甚至被称为是“海啸”。然而,当世界其他地方的精英大学正在快马扬鞭追赶慕课潮流的时候,慕课的“先行者”哈佛大学却宣布已经进入“后慕课时代”了

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