高中物理课的MOOC教学模式简析

发布时间：2017-12-16 23:26

  本文关键词：高中物理课的MOOC教学模式简析

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【摘要】：国民教育各阶段中,高中教育处于起承转合的核心节点,衡量其成败的要素首推优质资源均衡共享水平。以高中物理教学为探讨对象,提出一种基于现代信息技术的大规模在线课程教学模式——慕课。这种无边界限制的新教学模式有助于高效、快速实现优质教学资源的低成本共享,值得大力倡导。
【作者单位】： 长沙市南雅中学;
【分类号】：G633.7;G434
【正文快照】： 目前,我国基础教育(幼儿教育、小学教育、普通中等教育)存在严重的教育资源分配不公问题[1],如东西部的生均教学投入、教学手段、基本教学条件的差距均十分明显;同一省份的不同地市,同一个城市的市中心、城郊结合部与边缘乡镇的教学投入、教师待遇、教学水平等等,多方面都存在

【参考文献】

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本文编号：1297889