基于信息技术课堂的电子书包软件系统设计研究

发布时间：2017-12-17 05:11

  本文关键词：基于信息技术课堂的电子书包软件系统设计研究

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【摘要】：现如今是一个信息的时代,计算机等电子产品迅速发展,给人类社会带来了众多的益处,现如今社会的各个方面都乐于与信息技术接轨,而对于教育领域来说也不例外,教育信息化成为了我们不在陌生的词汇。电子书包是一个信息化的无限教与学的平台,它是软件与硬件相结合的载体,电子书包是以网络移动设备为载体,具有丰富资源与完善学习模式,提供服务与支持,以及自主研究平台的移动学习媒体。在以往的研究报告中已经逐渐出现电子书包与英语学习,与语文学习等主要学科相结合的尝试性研究,但并无大范围推广使用,其次在教育领域中将电子书包与信息技术课堂的结合的研究更是少之又少,而不得不说的是信息技术课堂是培养现社会需要的信息技术人才的重要摇篮。在本研究中笔者通过对子书包的应用背景进行研究,明确现在电子书包的使用及研究程度,进而确定该论文的研究方向及重点。对当下信息技术课堂现状进行分析,以实际情况展现给读者信息技术课堂与电子书包结合的必要及重要性。研究设计应用于信息技术课堂的电子书包软件系统,以UML建模语言为依托,设计研究与信息技术课堂相结合的电子书包软件系统,对信息技术课堂中的主体教师及学生进行功能明确细分,同时加入班主任与家长的操作功能与权限,使学生学习状态透明化,以达到优化课堂提高效率的目的。希望本研究能够为教育信息化的发展贡献一部分力量,在优化教育教学的道路上提供借鉴。
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G434

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本文编号：1298850